De la titulitis a la masteritis, aumenta casi un 30 % los alumnos de masters oficiales

De la 'titulitis' a la 'masteritis': aumenta casi un 30% los alumnos de masters oficiales
NOTICIA de Javi Navarro
28.05.2012 - 18:09h    Actualizado 22.03.2023 - 17:04h

El número de alumnos matriculados en estudios universitarios se incrementa un 3,1 % respecto al curso anterior, según los datos de la Enseñanza Universitaria en España (Curso 2010/2011) que acaba de publicar el Instituto Nacional de Estadística (INE). Además, destaca que el alumnado en másteres oficiales registra un aumento del 29,5 %. Así, durante el curso 2010/2011 se matricularon 1.455.885 alumnos en estudios universitarios de grado y de primer y segundo ciclo, lo que supuso un 3,1 % más que en el curso anterior. De esta cifra, 785.157 eran mujeres, lo que representó el 53,9 % del total. La matrícula en las universidades privadas se incrementó un 5,9 % respecto al curso precedente, mientras que el alumnado en las públicas aumentó un 2,7 %.

La Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) tuvo el mayor número de alumnos matriculados, con 166.420. Por detrás se situaron la Universidad Complutense de Madrid (71.025), la Universidad de Sevilla (59.433) y la Universidad de Granada (57.142). Las universidades a distancia (UNED, Oberta de Catalunya, UDIMA, Internacional de La Rioja e Internacional Valenciana) representaron el 14,7 % del total de matrículas, 1,3 puntos más que en el curso anterior.

Alumnado matriculado en estudios de primer y segundo ciclo y de grado
En el tercer año de implantación de los estudios de grado, adaptados al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), se impartieron 2.737 estudios de este tipo, frente a los 1.249 del curso anterior, y se matricularon 550.656 alumnos, frente a los 197.726 del curso anterior. El 54,8 % de los alumnos eran mujeres.

En los estudios no adaptados al EEES se matricularon 905.229 alumnos. Los que tuvieron más estudiantes fueron la licenciatura en Derecho y la diplomatura de Maestro (ambos con el 7,5 % del total) y la licenciatura en Administración y Dirección de Empresas (6,6 %).

El número de alumnos matriculados en estudios conducentes a la obtención simultánea de dos titulaciones oficiales (títulos dobles), también fuera del EEES, disminuyó un 14,6 % respecto al curso anterior. Entre estas titulaciones, la que contó con mayor número de estudiantes fue la de Administración y Dirección de Empresas y Derecho (8.264)
Alumnado de nuevo ingreso
De los 363.683 alumnos que se matricularon por primera vez en los estudios universitarios, 345.056 lo hicieron en estudios de grado. El 56,5 % lo hizo tras superar las Pruebas de Acceso a la Universidad (PAU). Por su parte, el 14,2 % accedió porque poseía un título universitario o había superado el primer ciclo de otra carrera, el 11,1 % a través de Formación Profesional y el 18,1 % a través de las pruebas de acceso de mayores de 25 y de 45 años, convalidaciones de estudios extranjeros, etc.

El nuevo ingreso aumentó un 7,8 % en las universidades públicas y un 0,4 % en las privadas.

Los grados con más alumnos de nuevo ingreso, agrupados por sectores de estudio, fueron Enseñanza comercial y administración (14,3 %), Ciencias sociales y del comportamiento (12,8 %) y Formación de personal docente y ciencias de la educación (12,0 %).

Fuera del EEES, los sectores con mayor número de nuevos inscritos fueron Formación de personal docente y ciencias de la educación (30,8 %), Enseñanza comercial y administración (29,6 %) y Ciencias sociales y del comportamiento (14,8 %).

Alumnado que terminó sus estudios en 2011

Un total de 220.583 alumnos completaron sus estudios universitarios en 2011. De ellos, el 58,6 % eran mujeres.

El 52,8 % de los alumnos terminó los estudios con 24 años o menos. La edad más frecuente de graduación fue 21 años (el 14,6 % de los graduados), tomando como fecha de referencia para el cálculo de las edades el 31 de diciembre de 2010.

Los sectores con mayor número de alumnos titulados fuera del EEES fueron Formación de personal docente y ciencias de la educación (19,4 %), Enseñanza comercial y administración (17,3 %) y Salud (12,1 %).

Entre los estudios adaptados al EEES, el mayor número de graduados se contabilizó en los sectores de Arquitectura y construcción (54,9 %), Salud (14,5 %) y Formación de personal docente y ciencias de la educación (7,1 %).

Matriculación en másteres oficiales
En el curso 2010/2011 se impartieron 2.930 másteres oficiales en las universidades españolas, casi 670 más que el curso anterior. En ellos se matricularon 108.433 alumnos, un 29,5 % más. Ocho de cada 10 alumnos eligió una universidad pública. En el año 2011 finalizaron estos programas 45.748 alumnos, de los que el 56,6 % eran mujeres.

Matriculaciones en cursos de doctorado
En el curso 2010/2011 la matriculación en tercer ciclo aumentó un 8,5 %, con un total de 68.865 alumnos. El 51,0 % eran mujeres. El 93,6 % de los alumnos eligió una universidad pública para realizar los cursos de doctorado, frente al 6,4 % que lo hizo en las universidades privadas.

En este curso se aprobaron 8.915 tesis doctorales, un 3,7 % más que en el curso anterior. Ciencias experimentales y de la salud fue el área con mayor participación femenina (56,7 % de las tesis aprobadas frente al 43,3 % de varones). Por su parte, Ingeniería y tecnología fue el área con mayor participación masculina (69,1 % frente al 30,9 % de las mujeres).

Profesorado de universidad
El número de profesores de universidad ascendió a 123.704 en el curso 2010/2011, con un incremento del 2,6 % respecto al curso anterior. El 38,7 % del profesorado eran mujeres.

En los centros propios de la universidad pública impartieron clase 102.378 profesores. De ellos el 11,5 % eran catedráticos, el 37,2 % titulares (ya sea de universidad o de escuela universitaria) y el 30,0 % asociados. Las restantes categorías (ayudantes, contratados doctores, colaboradores, eméritos, …) supusieron un 21,4 % del profesorado.

En los centros propios de las universidades públicas el 49,1 % del profesorado era personal funcionario, lo que supuso 1,3 puntos menos que el curso anterior. El número de docentes contratados aumentó un 2,1 % y el personal en otra situación administrativa registró un incremento del 116,1 %. En estos centros, el 66,1 % de los docentes trabajaba a dedicación completa, frente al 27,9 % en las universidades privadas.

100 becas para cursar estudios de máster en universidades españolas

Un total de 100 universitarios españoles han sido seleccionados por la Caixa en la 6ª convocatoria de su Programa de Becas para estudios de máster en España, que ha contado con una dotación de 2,44 millones de euros. ?Entre las especialidades académicas predominantes escogidas por los becarios de esta última promoción destacan las de ingeniería, biología, arquitectura, comunicación y economía. ?El número de candidaturas presentadas en esta convocatoria ha ascendido a 842. El coste medio por beca asciende en este programa a 29.850 euros.

Ángel Gabilondo, Ministro de Educación; Isidro Fainé, Presidente de “la Caixa” y de la Fundación “la Caixa”, y Jaime Lanaspa, director general de la Fundación “la Caixa”, han entregado esta mañana en CaixaForum Madrid los diplomas acreditativos de su beca a los candidatos seleccionados en la convocatoria de 2010 para cursar estudios de máster en universidades españolas. El acto ha reunido a los titulados superiores becados, procedentes de toda España, y a sus familiares. La ceremonia ha contado, además, con la presencia de Elisa Durán, directora general adjunta de la Fundación “la Caixa”.

Las becas de postgrado de “la Caixa” cuentan con el reconocimiento unánime de la comunidad educativa. El rigor en el proceso de selección de los estudiantes y el volumen e importancia económica de las becas han consolidado el programa de “la Caixa” como uno de los más importantes de los financiados por instituciones privadas de la Unión Europea. Más allá del número de becas y de su dotación económica (29.850 euros de media en el programa de máster en España), el Programa de Becas de “la Caixa” se caracteriza por la atención permanente a sus becarios, que pasan a formar parte de una red social, la Asociación de Becarios de “la Caixa”, que les identifica como un colectivo con un alto nivel de formación.

Desde el año 2005, fecha de inicio del Programa de Becas de postgrado en universidades españolas, “la Caixa” ha destinado una inversión acumulada de 11,34 millones de euros a la concesión de 624 ayudas.

Especialidades más solicitadas en 2010

1. Ingeniería 23 2. Biología 14 3. Arquitectura 9 4. Comunicación 6 5. Economía 6 6. Ciencias Ambientales 4 7. Derecho 4 8. Psicología 4 9. Física 3 10. Historia del Arte 3 11. Lingüística 3 12. Literatura 3

Universidades de procedencia y destino con mayor número de becarios

Las universidades que recibirán un mayor número de estudiantes becados por “la Caixa” son la Universidad de Barcelona, la Universidad Politécnica de Madrid, la Universidad Politécnica de Cataluña, la Universidad Autónoma de Madrid, la Universidad Pompeu Fabra, la Universidad Complutense de Madrid, la Universidad de Navarra, la Universidad Pontificia de Comillas y la Universidad Autónoma de Barcelona.

En relación con los centros de procedencia de los estudiantes, encabezan el listado la Universidad de Valencia (Estudio general), la Universidad Autónoma de Madrid, la Universidad del País Vasco, la Universidad Politécnica de Valencia y la Universidad de Barcelona.



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